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新しいリベラルアーツとしてのデジタル/バイオ教育の必要性 : ルネッサンス期および啓蒙時代の科学革命の歴史に学ぶ
新しいリベラルアーツとしてのデジタル/バイオ教育の必要性 : ルネッサンス期および啓蒙時代の科学革命の歴史に学ぶ
2018
Tomonori Kawano
Keywords:
Informatics
Visual arts
Liberal arts education
Political science
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