NCS 기반 골프산업 교육과정 개발

[목적] NCS 기반의 교육과정은 직무와 수행 중심의 교육과정으로 직무 중심의 모듈을 기초로 구성한 교육과정을 의미한다. 본 연구 목적은 골프·산업 분야의 NCS 교육과정 도입을 위한 기초적인 자료 제공에 있다. [방법] 연 구 방법은 문헌 분석을 통해 NCS의 기본 개념과 분류 체계 및 구성을 이해했으며, 선행 연구의 고찰을 통해 J대 학 골프산업과의 NCS 교육과정 개발 사례를 활용하였다. [결과] 연구 결과, 골프 산업 분야의 전문 핵심 인재 양 성을 토대로 골프 스포츠 지도와 골프 산업 경영의 분류 체계를 갖춘 NCS 교육과정이 제시되었으며, 대학 교육 현장의 현실적 문제를 기반으로 논의가 이루어졌다. [결론] 본 연구가 갖는 의의는 골프 분야의 최초 NCS 교육과 정 개발 보고로 후속 골프 관련 NCS 활용에 기여한 점이다. 후속 연구에서는 보다 넓은 분야의 NCS 모듈을 적용 할 필요가 있으며, 대학과 기관 간의 상호협력 구축이 필요할 것이다. 그리고 대학 현장의 교수 전문성 확보로 체계적인 대학 수업이 이루어져야 할 것이다.