초등 과학영재와 일반학생의 부모-자녀관계, 창의적 성격, 회복탄력성 비교

본 연구의 목적은 초등 과학영재와 일반학생의 부모-자녀관계, 창의적 성격, 회복탄력성을 비교∙분석하고 영재학생의 부모-자녀관계, 창의적 성격이 회복탄력성과 어떠한 관계가 있는지 조사하는데 있다. 연구 대상은 초등학교 5, 6학년 과학영재 147명과 일반학생 159명이다. 본 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등과학영재와...