PENGARUH MEDIA FLASH CARD UNTUI MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA-KATA BAHASA ARAB SISWA MADRASAH TSANAWIYAH JAUHARUL FAPAH AL-ISLAMY MUARO JAMBI TAHUN AJARAN 2020/2021

Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Penggunaan Media Flash Card Ter- hadap Penguasaan Kosa-kata Bahasa Arab Siswa Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Jauharul Falah Al-Islamy Muaro Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan kosa-kata bahasa Arab siswa dengan menggunakan media Flash Card, untuk mengetahui berapa besar pengaruh media flash card terhadap pen- guasaan kosa-kata bahasa Arab siswa di Madrasah Tsanawiyah Jauharul Falah Al- Islamy Muaro Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah Post Test Only Design dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Jauharul Falah Al-Islamy Muaro Jambi. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Purpose Sam- pling karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan dengan adanya pertimbangan, yaitu untuk nilai sementara nilai kelas VII A lebih tinggi dibanding kelas VII B. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, test dan dokumen- tasi. Hasil penelitan kemampuan menghafal kosa-kata pada pembelajaran bahasa Arab pada siswa kelas VII A Madrasah Tsanawiyah Jauharul Falah Al-Islamy Muaro Jambi yang berjumlah 29 siswa dengan penerapan media Flash Card yaitu diperoleh nilai rata-rata sebesar 77.69 sedangkan hasil kemampuan menghafal kosa-kata ba- hasa Arab siswa kelas VII B dengan tanpa penerapan media Flash Card yaitu di- peroleh nilai rata-rata sebesar 45.38. Berdasarkan perhitungan menggunakan Paired Samples t test, diperoleh nilai t =9.686, df = 53 dan sig. (2 tailed) = .000 < 0,05 artinya nilai signifikan lebih kecil dari taraf kesalahan atau H0 ditolak Ha diterima.