Koordination als Lernprozess: Braunkohlesanierung und Tourismusentwicklung im Lausitzer Seenland

Nach der Wiedervereinigung Deutschlands gehorten die Braunkohlesanierung und die Forderung der Wirtschaftsentwicklung zu den grosten Herausforderungen in Ostdeutschland. Der Beitrag zeigt am Beispiel des neu entstandenen Lausitzer Seenlands, wie uber zwei Jahrzehnte hinweg Sanierungs- und Wirtschaftspolitik auf der Ebene von Bund und Landern sowie auf regionaler Ebene koordiniert wurden, um Synergien fur die regionale Tourismusentwicklung realisieren zu konnen. Ausgehend vom Ansatz eines erweiterten akteurzentrierten Institutionalismus zeigt die qualitative Fallstudie die Faktoren des vielschichtigen und insgesamt als gelungen zu betrachtenden Koordinationsprozesses auf. Unter anderem aufgrund der allmahlichen Umorientierung der regionalen Akteure hin zum Tourismus und zur interkommunalen Kooperation sowie des schrittweisen Aufbaus regionaler Kooperationsstrukturen lasst sich hier die Koordination als ein komplexer Lernprozess verstehen.