에이즈(AIDS)에 대한 대학생의 주관적 태도

연구배경: 본 연구는 대학생이 갖는 에이즈에 관한 태도의 주관성을 유형화하고, 각 유형을 구성하는 요인을 탐색하는 것을 목적으로 하며 Q방법론을 활용하였다. 방법: Q모집단은 심층면접, 문헌조사를 통해 115개의 표본을 도출하였으며, 최종 34개의 Q진술문을 확정하였다. P표본은 대학생 총 33명이다. 결과: 분석결과 4개의 유형이 추출되었으며, 에이즈에 대한 주관적 태도 유형은 ‘객관성 지향형’(1유형), ‘과장된 공포형’(2유형), ‘낙관적 편견형’(3유형), ‘현실인지 및 공공대책 촉구형(4유형)’으로 분류 되었다. 결론: 이 결과를 바탕으로 에이즈 예방 교육과 캠페인의 유형별 접근 전략을 세우는데 기초자료로 활용될 필요가 있겠다.