INSERÇÃO DO ESTUDANTE DE MEDICINA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DESDE O PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

A Resolucao no 3, de 20 de junho de 2014, que institui as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) da Graduacao em Medicina, prezam por uma formacao generalista, humanista e etica e que compreenda o sujeito de modo integral e a saude em suas dimensoes biologicas, psiquicas e sociais. As DCNs reconhecem ainda o discente como um ator ativo de seu processo de formacao (Mitre,2008) e o professor como um mediador da aprendizagem critica e reflexiva.