qian tan zai sheng wu hua xue jiao xue zhong rong ru su zhi jiao yu

素质教育作为国家推进教学改革的重要目标,应贯穿于专业教育的始末,渗透到专业教学之中.以生物化学教学为例,可以从以下几个途径对学生进行素质教育:教师以身作则,潜移默化;贯穿教学过程,坚持唯物主义,强化爱国情结;走进诺贝尔奖,激发学生的求知欲和探索精神;实验科学,源于实践,培养学生的实践和创新能力.