정서·행동특성 관심군 중학생의 사회적 유능성 프로그램 효과검증

본 연구는 사회적 유능성 프로그램이 정서·행동 특성검사에서 관심군으로 분류된 중학생들의 자기효능감, 자아존중감 및 또래 관계에 미치는 효과를 검증하는데 그목적을 두고 있다. 효과검증을 위해 D시에 소재한 00중학교의 학생 정서·행동 특성 검사 결과 관심군으로 선별된 2학년 여학생을 실험집단과 통제집단으로 임의 선정 하여 실험집단은 2016년 10월부터...