POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO ENTRE AS BASES CONCEITUAIS DA EPT E O PDI NOS INSTITUTOS FEDERAIS

Este estudo visa a mostrar a importância da articulacao das bases conceituais da Educacao Profissional e Tecnologica (EPT) com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) no âmbito dos Institutos Federais de Educacao Ciencia e Tecnologia (IFs), dando um vies estrategico para essa articulacao. Para isso faremos uma breve explanacao sobre a origem, a finalidade e a estrutura do PDI; tambem explicaremos de modo introdutorio alguns conceitos sobre planejamento estrategico (PE) e sobre as bases conceituais da EPT. Este e um estudo de carater exploratorio apoiado em pesquisa bibliografica sob a perspectiva de analise qualitativa. A estrutura deste trabalho se divide em cinco partes: Introducao, O PDI, O ensino superior nos Institutos Federais, As bases conceituais da EPT, As bases e o PDI, Consideracoes Finais.