학교 밖 청소년 들의 청소년 지원센터 이용 경험에 관한 연구 - 사회적 지지를 중심으로 -

본 연구의 목적은 학교 밖 청소년들이 학교 중단 이후, 학교 밖에서의 생활경험과 학교 밖 청소년지원센터의 이용 경험을 통해 이들에게 필요한 사회적지지 측면에 대하여 살펴보고자 하였다. 이를 위해 학교 밖 청소년들의 직접적인 의견과 목소리를 반영하고자 I광역시의 협조를 통해 각 군구별로 학교 밖 청소년 지원센터를 이용하고 있는 학교 밖 청소년 5명을 선정하고 심층인터뷰를 진행하였다. 연구 결과, 학교 밖 청소년들의 ‘학교의 담장 너머에는’, ‘학교 밖 청소년 지원센터와 마주하기’, ‘학교 밖 청소년들의 시선에서’라는 커다란 세 가지 관점에서 참여자들의 깊은 내면의 소리를 들을 수 있었다. 그리고 하위 범주로 ‘학교 밖으로 나온 이유’와 ‘학교 밖의 또 다른 시선’, 그리고, ‘소속감 부재에서의 전환’, ‘꿈드림에서의 지원’, 마지막으로 ‘턱없이 부족한 정보와 상담 지원’, ‘검정고시 자격만으로 더욱 좁아진 대학의 문’으로 나타났다. 이와 같은 연구 결과는 경직된 공교육과 학교 밖 청소들에 대한 불편한 시선이 청소년들을 힘들게 하고 있었다. 그나마 청소년 지원센터는 학교 밖 청소년들에게 소속감과 심리적 안정을 제공하고, 학업을 지속할 수 있는 지원자의 역할을 하고 있지만 이들에게는 턱없이 부족하고 열악한 환경이었다. 따라서 공교육의 문제점 개선과 학교 밖 청소년들에 대한 인식의 변화, 사회적 지지에 대한 보완 및 실제적 정책 모색이 필요함을 제언하였다.