PEMBELAJARAN FIQIH PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 6 KOTA JAMBI

Skripsi ini membahas tentang: Pembelajaran fiqih pada masa pandemi covid-19 di madrasah tsanawiyah negeri 6 kota jambi. Penelitian kualitatif menyituasikan aktivitas pengamatan di lokasi tempat berbagai fakta, data, bukti, atau hal-hal yang berkaitan dengan penelitian, dan hal-hal yang terjadi. Jenis penelitian yang di ambil adalah penelitian lapangan yaitu penelitian yang pengumpulan datanya di lakukan dengan cara memperoleh melalui penyelidikan berdasarkan objek lapangan. Adapun metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis domain, taksonomi, kompenensial dan triangulasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa proses pembelajaran fiqih pada masa pandemi covid 19 di madrasah tsanawiyah negeri 6 kota jambi secara keseluruhan cukup baik meskipun masih ada yang tidak mempunyai handpone dan hilangnya sinyal saat belajar mengajar berlangsung prosesnya tetap terlaksana walaupun tidak sepenuhnya. Kendala yang di hadapi dalam pelaksanaan pembelajaran fiqih pada masa pandemi covid-19 di madrasah tsanawiyah negeri 6 kota jambi adalah materi-materi yang kurang jelas, kuota siswa dan siswi yang terbatas, handpone yang kurang memadai, minat dan motivasi siswa dan siswi yang kurang, waktu yang tersedia, jaringan terbatas dan lingkungan belajar yang kurang mendukung. Upaya yang dilakukan oleh guru untuk mengatasi kendala dalam pembelajaran fiqih pada masa pandemi covid-19 pada siswa di madrasah tsanawiyah negeri 6 kota jambi adalah guru menyiapkan pembelajaran yang simple tapi berbobot atau berkualitas, membuat materi yang mudah diakses melalui media elektronik seperti video, ppt, yang bisa dikirim melalui e-mail, melalui e-mail, google classroom, atau aplikasi whatsApp dan membuat pembelajaran yang banyak variasinya supaya siswa tidak mudah jenuh belajar di rumah terus, kemudian pengumpulan tugas juga diberi waktu yang lama.