应用型高校工程类专业“一师四能”立体化教学体系研究

由于应用型本科工程类专业学生能力与市场需求之间不匹配,导致目前＂人才荒＂和＂就业难＂的矛盾日益突出。本文在深入分析学生专业能力培养中的问题,提出了贯穿学生能力培养全过程的＂一师四能＂立体化课程教学体系,并以材料成型及控制工程专业为例,提出了人才培养的新模式和方法。