PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH PADA POKOK BAHASAN SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DALAM MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan: 1)media pembelajaran berbasis flash yang efektif pada proses pembelajaran Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah Kelas VIII; 2)media pembelajaran berbasis flash yang efisien pada proses pembelajaran IPA Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah Kelas VIII di SMP Negeri 3 Probolinggo; 3)media pembelajaran yang menarik bagi peserta didik pada Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah Kelas VIII; 4)media pembelajaran berbasis flash pada Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah Kelas VIII dapat dijadikan salah satu alternatif menciptakan proses pembelajaran yang efektif, efisien dan menarik. Model penelitian dan pengembangan mengacu pada model penelitian dan pengembangan dari Sugiono. Tahapan penelitian yaitu pra penelitian, menyusun naskah dan desain produk, validasi ahli materi IPA dan ahli media, revisi desain dan produk, tahap akhir uji produk pada kelompok terbatas dan ke kelompok besar.  Didapat bahwa media pembelajaran Flash menghasilkan pembelajaran yang efektif, efisien, menarik dan dapat digunakan sebagai salah satu upaya mewujudkan pembelajaran yang efektif dan efisien.