美国《国家核心艺术标准》的背景解读与概念框架

艺术一直是人类不可分剖的组成部分，与人类的日常生活密不可分，它同地球上其他绚丽多彩的文化一起，塑造着每一个人，是人类进行自我发现的独特媒介，在人类历史发展的长河中，艺术已证实了自身的重要价值。正因如此，在完整的教育过程中，应当为所有儿童提供艺术教育，由此才能为儿童在未来的发展做好全面的准备。美国学校艺术教育正式发端于19世纪早期，从那时起，人们便明了艺术对于儿童成长发展的独特和重要的贡献，这一基本共识一直持续到今天。