让“低头族”抬起头来——对大学校园“低头族”的心理分析及对策探讨

＂低头族＂已经成为当前大学课堂的另类风景,并带来安全、健康、社交等一系列问题。本文对＂低头族＂的心理进行了分析,认为手机功能强大、学生自制力差、教学管理宽松、教师课堂教学乏味是学生上课玩手机的主要原因。要解决这一问题,需要从加强学生思想政治教育、严格课堂教学管理、改革考试制度、提升教师教学水平等四个方面加以改进。