BIOLOGIA ITINERANTE: PROMOVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL

Atualmente, a compreensao da relacao do uso dos recursos naturais e impactos ambientais acendem a perspectiva para reflexao sobre a reeducacao da sociedade no sentido de minimizar esses impactos, as praticas sociais, em um contexto marcado por degradacao permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, cria uma necessaria articulacao das instituicoes de ensino comunitarias com a producao de sentidos sobre a educacao ambiental atraves de projetos de extensao. A extensao universitaria e eixo chave do ensino superior comprometido com os problemas da sociedade, sendo um campo especializado de intervencao para a construcao do saber. Teoria e pratica sao elos indissoluveis na producao de conhecimento que podem ser efetivadas pelos alunos, fortalecendo sua formacao e ao mesmo tempo, busca trazer respostas a problemas sociais e ambientais existentes na sociedade. Refletir sobre a complexidade ambiental abre uma estimulante oportunidade para compreender a gestacao de novos atores sociais que se mobilizam para a apropriacao da natureza, para um processo educativo articulado e compromissado com a sustentabilidade e a participacao, apoiado numa logica que privilegia o dialogo e a interdependencia de diferentes areas de saber. O projeto Biologia Itinerante: Levando a Educacao Ambiental Nao Formal para a Comunidade tem como objetivo o diagnostico de problemas ambientais existentes nas comunidades em estudo e a proposicao de solucoes para os mesmos, atraves de praticas de Educacao Ambiental nao formal, promovendo, assim, a interacao entre a instituicao de ensino superior e a comunidade a qual ela se insere, atraves de palestras, oficinas, debates, cursos para as comunidades assistidas e intervencoes em lugares publicos. O presente projeto esta sendo desenvolvido no municipio de Bage, RS, primeiramente sao levantadas as problematicas socioambientais existentes na comunidade, atraves de pesquisas in loco e relatos via telefone, uma vez que a populacao costuma procurar o Curso de Ciencias Biologicas para comunicar problemas ambientais existentes na comunidade. Posteriormente sao realizadas palestras, cursos, oficinas, debates e acoes de educacao ambiental com intuito de minimizar os impactos diagnosticados e relatados pela populacao. Fica explicito, atraves das acoes do projeto, que conhecer a realidade socioambiental local torna-se uma importante ferramenta para prevencao, recuperacao, preservacao e conservacao dos sistemas ecologicos existentes no nosso Bioma, contribuindo assim, para a formacao efetiva de cidadaos conscientes de suas responsabilidades socio ambientais, atraves de estrategias teoricas e praticas, sendo a Educacao Ambiental nao formal uma das medidas fundamentais e, possivelmente, a mais importante forma de tentar reverter esta situacao a medio e longo prazo.