El análisis de la situación de salud y la participación social en la formación médica

Se realizo una reflexion acerca del alcance social que ejercen las influencias contextuales en la imparticion del analisis de la situacion de salud (ASIS), como contenido en la formacion medica. En consonancia con las potencialidades formativas que aporta la sistematizacion de la participacion social en salud para lograr su efectividad, se realizo una revision bibliografica sobre el contexto politico de la participacion, la trascendencia del ASIS como herramienta cientifica y su alcance en la docencia, y las condiciones contextuales donde se realiza la formacion. Se destaca que la participacion social continua siendo mundialmente proclamada y nacionalmente promulgada, comocondicion necesaria en la transformacion del cuadro de salud; se reconoce que a pesar del perfeccionamiento del sistema sanitario ha sido compleja su aplicacion en la practica de sus sustentos teoricos y que subyacen insuficiencias en su aplicabilidad que repercuten en la formacion, constituyendo un desafio en la contemporaneidad.