探析高职《会计电算化》实践教学改革

《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中将高职教育的培养目标定位为培养高素质的技能型人才.作为高职院校会计专业的核心课程,《会计电算化》是一门实践性、操作性很强的学科.一直以来,重视实践操作能力的培养与训练是《会计电算化》课程教学的重点.文章根据作者多年来的实践教学经验,尝试从教学目标、教学方法和模式、课程考核等几方面进行改革,以期更好地促进会计电算化实践教学.