SYMLOG평가에서 MEL(Most Effective Leader)좌표 선정에 관한 논의

본 연구는 리더십 개발과정에서 평가의 기능과 효과에 대해 살펴보고, 교육을 통해 도달해야 할 목표 설정이 피교육생의 입장에서 이루어지는 것보다도 교육을 주관하는 교육자의 입장에서 이루어지는 것이 더 효과적일 가능성을 검증하였다.이를 위해 교육을 담당하는 훈육요원들의 의견에 기초하여 '가장 효과적인 생도(most effective cadet,...