MEME KANSERLi KADINLARIN, BiRiNCi DERECE AKRABALARININ BiLGi ARAMA DAVRANIŞLARININ DEĞERLENDiRiLMESi VE BiLGi GEREKSiNiMLERiNiN GiDERiLMESiNDE EĞiTiMiN ETKiNLiĞi

Ara.<;itlnna, rnerne kanserli kad1nlann birinci derece akrabalannin, bilgi arama davran1$lann1 6lymek, bilgi gcreksinirnlerini behrleycrek bu dogrultuda haztrlanacak egitim program1n1n etkinligini degerlendinnek an1ac1 ile metadolojik ve yan deneysel o[arak iki a amada planland1. Ara$tlrman1n evrenini, ID Tip FakO!tesi Hastanelerine son 5 ytlda rnerne kanseri tan1s1yla ba vuran kad1nlann birinci derece akrabalan, 6rneklem grubunu ise ara$tirma kriterlerine uyan ve "Meme Kanserinden Korunma" egitim prograrn1na kat1lan 32 olgu olu turdu. , Miller Davran1 Biyirni Oh;egi (MDB0), ara tnmac1 taraf1ndan  geli tirilen  Anket  Fonnu, Bilgi Dtizeyini  Olymc Formu  veri  toplama  arac1 olarak kullanildt. Ara$tlrma sonucu elde edilen verilerin istatistiksel analizleri bilgisayar ortam1nda yapilm1$tir. Egitim program1ndan Once olgulann %62.S'inin meme kanserinden korunn1a yOntemlerini bi!medigi, o/o43,7'sinin meme kanserindcn korunma/erken tan1 yOntemi uygulamad1g1 belirlendi. "Meme Kanserinden Korunma" egitim prograrn1  degcrlendirildiginde,  olgulann  egitimden  hcmen Once ile egitimden hc1nen sonra ve egitirnden hemen Once ile egitirnden I ay sonras1 e le$tirilerek bilgi puan orta[amalan kar.<;i1la$tinld1g1nda, istatistiksel ay1dan ileri derecede anlarn\J bir farkhhk oldugu  gozlendi  (p 0.000,  p<  0.001). Anahtar I

Keywords:

• Arama
• Art
• Performance art
• Humanities

• Correction
• Source
• Cite
• Save
• Machine Reading By IdeaReader