Buenas prácticas en el marco del EEES: innovación en metodologías docentes y evaluación de los aprendizajes

Los cambios que se estan realizando en las universidades espanolas con el objetivo de la transformacion al marco educativo que subyace del Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES) requieren procesos de innovacion en las metodologias del profesorado universitario. Los miembros que configuramos esta RED, enmarcados en el reto de innovar desde nuestras practicas docentes, nos hemos planteado implementar en las respectivas asignaturas en las que impartimos docencia, nuevas formas de ensenanza y aprendizaje orientadas hacia la consecucion de unas buena practicas en las que el profesorado se convierta en un elemento facilitador y orientador de los procesos de aprendizaje y en los que el alumnado tome parte activa en la construccion de sus conocimientos y en la evaluacion de sus aprendizajes. Con este trabajo que presentamos, fruto del analisis, la reflexion y la colaboracion, hemos consensuado una serie de actuaciones docentes implementadas en nuestras metodologias, que pueden cumplir una serie de indicadores como buenas practicas en el proceso de innovacion y adaptacion al marco del Espacio Europeo de Educacion Superior.