Evaluation sur le profil de l’intelligence culturelle des étudiants marocains et roumains

L'intelligence culturelle (IC) est un concept assez nouveau, qui decrit la capacite d'un individu a agir efficacement dans differents contextes culturels. Ce concept est apparu comme une necessite, determinee par le fait qu’au cours des 20 dernieres annees, le nombre de personnes qui entrent en contact direct avec d'autres cultures a considerablement augmente (Eisenberg et al., 2013). En prenant comme cadre d’analyse le concept quadridimensionnel de l’IC, propose par Earley et Ang (2003), notre etude analyse le profil de l’IC des etudiants de deux pays, La Roumanie et le Maroc. Les donnees (N =362) pour cette etude ont ete recueillies a l'aide de questionnaires administres aux etudiants en economie et gestion, en Roumanie et au Maroc. Le but de l'etude est de realiser le profil de l’IC des etudiants et d'identifier les differences et les similarites significatives entre les deux groupes, en tenant compte des etudes recentes indiquant que l’IC varie d'un pays a l'autre (Alon et al, 2016).