Investigacion en aprendizaje de la ciencia, la matematica y la tecnologia: fundamento para el desarrollo

Esta presentacion describe algunos aspectos que deben considerarse al disenar planes encaminados a mejorar la ensenanza y el aprendizaje de la ciencia, la matematica y la tecnologia de una poblacion. La pregunta fundamental que intento atacar es: ?cual es la relacion entre contenidos cientificos, matematicos y tecnologicos que deben ser generados para educacion general y su aprendizaje? Se discute el papel de la investigacion en didactica de la ciencia y la tecnologia asi como en Matematica Educativa que puede iluminar la formacion de planes de esta naturaleza. Se sugiere la construccion de planes pilotos que sirvan para recolectar informacion acerca de las condiciones en las cuales los estudiantes aprenden ideas importantes de ciencia, matematica y tecnologia. Se utilizan datos empiricos provenientes de proyectos pilotos de Latinoamerica (Cajas, 1999b).