Diseño y validación de un simulador híbrido de paracentesis

Resumen La ensenanza medica por simulacion es un metodo eficaz para el aprendizaje; mejora la adquisicion de competencias, la practica repetitiva y elimina riesgos para el paciente. Los simuladores de paracentesis existentes, tienen un alto costo y bajo nivel de realismo, por lo que se diseno y elaboro un simulador hibrido de bajo costo. Se realizo un video representativo de un escenario clinico apropiado, que demuestra la tecnica completa de paracentesis. Veinte medicos especialistas observaron el video y realizaron el procedimiento en simulador, posteriormente se aplico un cuestionario sobre el realismo del simulador, utilidad del video e importancia del procedimiento en la educacion medica. Los resultados mostraron que el 85% de los participantes considera que el simulador favorecio la experiencia de aprendizaje. El 90% considero la apariencia clinica muy adecuada. El 100% opina que la adquisicion de la habilidad de paracentesis es relevante en alumnos de pregrado.