Escuelas de pensamiento un espacio de contribución al posicionamiento estratégico de la Universidad de La Salle en el siglo XXI

El presente documento sintetiza el primer resultado del trabajo de la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA) como respuesta a la invitacion de la Vicerrectoria Academica a “pensar” en escuelas de pensamiento. Se discute el concepto de escuela de pensamiento, senalando sus componentes principales. En un segundo aparte se exploran los antecedentes historicos en la formacion de las profesiones y posgrados de la FCA de la Universidad de La Salle, y luego se estudian las posibilidades de sentar bases para escuelas de pensamiento, partiendo de los sustentos institucionales y definiendo prerrequisitos, obstaculos y factores favorecedores desde la FCA. Finalmente, se senalan los ambitos y espacios de trabajo criticos hacia el futuro para la consolidar escuelas de pensamiento, haciendo explicita la importancia de la seguridad alimentaria y de la nueva ruralidad, con un elemento institucional transversal: el desarrollo humano integral y sustentable.