优选主题 扎实推进——积极催生教研成果
2009
选择和确定主题是开展主题教研活动的关键、枢纽和基础。对学校来讲,它具有引领性、方向性和全局性的作用,是学校教学特色形成的要素之一,是学校教学文化基点生成并最后确立的重要结点之一;对学科来讲,它是认真解读学科内涵、建设特色学科和校本课程的重要途径;对教师来讲,它是引领教师扬长避短,实现主动、自觉的专业化成长的阶梯,是教师团队文化建设的重要媒介,是教师教研水平和科研水平实现跨越的重要平台。几年来,我们按照上级指示和要求,认真学习解读了《关于主题教研的设想及实施意见》等文件,制订了确定教研主题的原则。结合学校实际,多措并举,形成并确定了各级教研主题。
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