La réalité post-adoption des parents ayant réalisé une adoption internationale d'enfants plus âgés

Bien que l'adoption internationale soit l'un des moyens de fonder une famille depuis plusieurs annees au Quebec, le visage de cette forme de parentalite s'est quelque peu transforme depuis le milieu des annees 90. La presente etude avait comme objectif general de recueillir des donnees permettant de mieux comprendre la realite post-adoption des familles ayant realise des adoptions internationales d'enfants plus âges. Pour ce faire, sept entrevues semi-dirigees ont ete realisees au Saguenay-Lac-St-Jean aupres de repondants ayant realise une ou plusieurs adoptions d'enfants plus âges. Les sept familles rencontrees ont permis de saisir l'experience de parents ayant realise dix adoptions d'enfants âges entre quinze mois et neuf ans. Les donnees recueillies ont permis d'atteindre trois objectifs specifiques : 1) Identifier les attentes des parents face a l'adoption de leur enfant; 2) Identifier les defis et difficultes vecus par les parents tout au long du processus d'adoption et des annees suivantes et; 3) Connaitre les strategies d'adaptation utilisees par les parents pour faire face aux problemes et defis rencontres tant au plan de l'integration familiale et sociale de leurs enfants que de leur adaptation a leur nouveau role de parent. L'interpretation des resultats, realisee a partir des concepts lies a l'approche transactionnelle du stress et du coping en adoption, revele que la preparation en phase pre-adoption, les attentes et les motivations des familles jouent un role important dans les strategies d'adaptation employees par les repondants pour faire face au stress qu'engendre la venue d'un enfant adopte lorsqu'il est plus âge. Les resultats demontrent aussi que les defis et difficultes vecus par les parents changent en fonction des differentes periodes vecues par les parents et les enfants (arrivee, entree a l'ecole, adolescence, etc.). Les parents developpent alors ou maintiennent les memes strategies d'adaptation en fonction des differents problemes vecus par leurs enfants. Les resultats permettent egalement d'obtenir des informations sur les besoins et les recommandations des parents lors de la phase postadoption. Certaines limites viennent toutefois reduire la portee des resultats de la presente etude notamment la non-homogeneite de l'echantillon et la longue periode entre chaque histoire d'adoption. En contrepartie, cette recherche invite a porter un nouveau regard sur la realite post-adoption des parents et ce, plus particulierement pour les parents ayant realise des adoptions d'enfants plus âges. Elle invite aussi les intervenants oeuvrant en adoption a offrir un soutien plus adequat aux familles en plus de celui pouvant deja etre offert aux enfants. La recherche propose aussi de nouvelles avenues concernant les recherches futures en liens avec le present sujet.