DIGNIDADE E INCLUSÃO ESCOLAR

O estudo consiste em uma abordagem reflexiva sobra a dignidade humana e a inclusao social realizada a partir de leituras de obras ja publicadas na forma de livros ou artigos cientificos, capturados atraves de palavras-chaves: dignidade humana; direitos humanos; igualdade; inclusao. A inclusao social e apresentada como uma das faces do resgate da dignidade humana que durante ao aceitar a necessidade de incluir pessoas marginalizadas ao longo do processo, significa dizer que, neste tempo, o homem dissimulou e mascarou essa realidade por suas conveniencias e interesses. A escola ao assumir o papel de incluir os alunos no processo de desenvolvimento, sem discriminacao, adota a postura de possibilitadora dos mecanismos capacitadoras para a superacao. O papel da escola e duplo ao preparar a geracao futura para a igualdade e ao mesmo tempo, provocar o tempo presente para perceber crueldades em relacao ao proximo e incentivar as transformacoes necessarias para que os valores eticos e morais sejam suficientes para que cada pessoa respeite o outro como ele e.