Effects of Aging Simulation Program on Nurses’ Attitudes and Willingness toward Elder Care

背景：護理專業角色於老人照護居重要地位，如何提升護理人員對老人態度可能影響照護品質與結果。目的：本研究在探討某醫學中心護理人員於老人體驗介入後，對老人態度及照顧意願之影響成效。方法：針對某醫學中心134位病房護理人員，提供護理人員「模擬高齡者體驗裝置(senior simulator)」體驗老人活動；以「對老人態度量表」進行前後測調查，後測於介入後三個月，以邏輯式迴歸分析進行資料分析。結果：老人體驗介入後，對老人態度有正向提升，有意願照顧老人的比例由67.8提升為78.4%。調整人口學變項因素分析發現，老人體驗介入後，對老人態度無顯著影響；於老人照顧意願方面，老人體驗介入後，有願意照顧是介入前的2.719倍，且於照顧頻率有統計上顯著差異，偶而照顧老人是常常照顧的0.115倍。結論：研究結果顯示護理人員對老人之態度不受個人經驗或環境背景相關因素所影響，老人體驗介入能提升其對老人照顧意願。建議臨床安排老人相關在職教育時，能納入老人體驗課程，以提升護理人員對老人照護之的重視，進而提升老人照護品質。