PENGARUH EDUKASI CBI (CARA BELAJAR INSAN AKTIF) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PADA SWAMEDIKASI
2020
Metode CBIA (Cara Belajar Insan Aktif) merupakan kegiatan
pemberdayaan masyarakat agar lebih terampil memilih obat pada swamedikasi,
sehingga terbentuk kemampuan untuk menggali sumber informasi dan
meningkatkan kebiasaan berpikir secara kreatif dan kritis agar mampu
memecahkan masalah yang didasarkan pada proses belajar mandiri. Review
artikel ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intervensi CBIA (Cara Belajar
Insan Aktif) terhadap peningkatan pengetahuan masyarakat khususnya ibu-ibu
rumah tangga tentang penggunaan obat untuk swamedikasi.
Metode : Jenis penelitian ini berupa review artikel dengan pendekatan meta
analisis yang menggunakan 1 artikel internasional dan 4 artikel nasional
terakreditasi. Desain penelitian yang digunakan yaitu pre-experimental dengan
instrumen penelitian berupa kuesioner (pretest dan posttest) dan edukasi (metode
CBIA), serta dianalisis menggunakan SPSS.
Hasil : Berdasarkan dari hasil yang diperoleh terjadi peningkatan terhadap
pengetahuan masyarakat khususnya ibu-ibu rumah tangga tentang penggunaan
obat dalam swamedikasi setelah edukasi menggunakan metode CBIA. Hal ini
menunjukkan bahwa penggunaan metode CBIA terbukti efektif pada semua hasil
yang diperoleh di artikel tersebut.
Simpulan : Berdasarkan review artikel ini, maka kesimpulan yang dapat
diperoleh adalah dari kelima artikel yang digunakan memberikan hasil berupa
terjadinya peningkatan pada pengetahuan masyarakat mengenai penggunaan obat
dalam swamedikasi setelah dilakukan intervensi CBIA (Cara Belajar Insan Aktif),
sehingga metode ini terbukti efektif pada semua hasil yang diperoleh.
- Correction
- Source
- Cite
- Save
- Machine Reading By IdeaReader
0
References
0
Citations
NaN
KQI