El proceso de evaluación del Residente de Ginecología y Obstetricia en la Facultad de Ciencias Médicas "Finlay-Albarrán"

Introduccion: El proceso de evaluacion en las especialidades medicas es fundamentalmente cualitativo, de verificacion de evidencias del desempeno para garantizar una adecuada formacion profesional. El Programa de la especialidad de Ginecologia y Obstetricia en Cuba, se ha enriquecido con nuevos contenidos desde su implementacion, pero el sistema de evaluacion del residente ha experimentado pocas modificaciones. Objetivo: Caracterizar el proceso de evaluacion del desempeno del residente de Ginecologia y Obstetricia en la Facultad de Ciencias Medicas "Finlay-Albarran" para identificar los problemas y las potencialidades que permitan programar actividades para su mejoramiento. Metodos: Se realizo analisis documental e historico-logico. Se efectuo revision documental. Se hicieron entrevistas, encuestas y la observacion del desempeno del profesor durante el proceso docente educativo; parametrizacion y triangulacion metodologica. Resultados: Se identificaron problemas en las tres dimensiones estudiadas entre los que se destacan: deficiente nivel de comprobacion de los conocimientos de las ciencias basicas, limitada utilizacion del idioma ingles en la practica profesional, insuficiente conocimiento entorno a la evaluacion del desempeno y la insuficiente participacion del profesor en actividades de superacion profesional relacionadas con el proceso de evaluacion. Se identifico una potencialidad. Conclusiones: La caracterizacion del proceso de evaluacion del desempeno del residente de Ginecologia y Obstetricia en la Facultad de Ciencias Medicas "Finlay-Albarran" permitio la identificacion de problemas y una potencialidad. Los resultados de esta investigacion conducen al diseno y desarrollo de actividades que propicien el mejoramiento del sistema de evaluacion con enfoque en el desempeno.