L’enfance de l’ordre. Comment les enfants perçoivent le monde social

L’ouvrage de Wilfried Lignier et Julie Pagis est le resultat d’une longue enquete sociologique, menee pendant deux ans dans deux classes de deux ecoles elementaires (CP et CM1 devenus CE1 et CM2 la seconde annee de l’enquete). L’enjeu pour les deux auteurs etait d’interroger, ainsi que le resume le sous-titre du livre, « comment les enfants percoivent le monde social », autrement dit « comment la (re-)construction enfantine de l’ordre social passe par le recyclage par les enfants eux-memes de...