对学校落实学生“每天锻炼一小时”的研究

本文从中学落实体育锻炼活动的现状及影响因素出发,通过对“每天锻炼一小时”进行理论分析,提出相应的落实对策。为激发学生坚持每天锻炼,培养终身体育意识,让广中学生运动起来,采用多样、适宜于学生身心健康发展的体育活动方式,努力实现“每天锻炼一小时”、达到身心健康、体魄的目标,为更好地开展“阳光体育”运动提供参考。