A EDUCAÇÃO E (TRANS)FORMAÇÃO PELO TRABALHO: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS DO PET-SAÚDE

2014 
As atividades desenvolvidas pelo Programa de Educacao pelo Trabalho para a Saude (PET-Saude) em conjunto com o Centro Universitario Serra dos Orgaos e a Secretaria Municipal de Saude de Teresopolis, iniciadas em 2012, vem sendo pautadas na Integracao Ensino-Trabalho-Cidadania (IETC) e opera linhas de cuidado as quais consideram o acolhimento, o vinculo, a qualidade de acesso e de atendimento, co-responsabilizando os integrantes da equipe como protagonistas e indutores de acoes pautadas na integralidade em saude. Tomando por base tais prerrogativas, a escolha de cenarios de atuacao foi importante na diversificacao das acoes, possibilitando ao grupo identificar a rede de atencao a saude existente, observa-la, atuar e propor intervencoes, na medida do possivel. Nesse sentido, a dimensao cuidadora foi fortalecida, ampliando o conceito de saude de modo interdisciplinar e multiprofissional junto a equipe do PET-Saude. Assim, pudemos perceber o desenvolvimento da autonomia dos integrantes da equipe PET; a iniciativa e busca de solucoes tangiveis muitas vezes surgiram e foram colocadas em pratica pelos estudantes e preceptores. A preocupacao com desenvolvimento das acoes de cuidado transbordou as questoes restritas a saude a partir do momento em que a cidadania e o empoderamento dos usuarios assistidos passaram a integrar as discussoes. Tal acao possibilitou o aprendizado da equipe pelo trabalho e permitiu a reflexao acerca do nosso sistema de saude vigente, com fortalezas e fragilidades. Destarte, o programa PET-Saude possibilitou a reflexao sobre aspectos da producao do cuidado, dos servicos e dos trabalhadores da saude e da formacao academica em si. Para tanto, a equipe aponta alguns desafios para o municipio e a instituicao formadora: 1) utilizar a estrategia da criacao das linhas de cuidado no avanco da reestruturacao dos curriculos, apontando para uma reflexao sobre os cenarios de ensino e aprendizagem de IETC; 2) avancar na integracao do Projeto PET-Saude com os Nucleos Docentes Estruturantes e as Comissoes de Curriculo dos Cursos do Centro de Ciencias da Saude; 3) desenvolver de modo conjunto a comunidade academica do Centro Universitario e a SMS Teresopolis o conceito ampliado da co-responsabilizacao sanitaria; 4)ampliar a participacao nas CIES e CIR; 5) potencializar a acao da Comissao Gestora Local; 6) estimular a producao academica cientifica; e 7) sistematizar a apresentar os trabalhos realizados pela equipe elaborando um Caderno PRO-PET Saude.
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