TBL教学法在《发酵工程》教学中的实践

随着经济和科技的迅速发展,团队合作的作用显得越来越为重要。面对当代大学生以自我为中心、团队合作能力缺乏这一普遍现象,在发酵工程专业课教学中运用了基于团队合作的TBL课堂教学模式,可以为学生搭建沟通的平台,促进大学生团队合作意识的培养,取得了较好的教学效果。