三维多元“262效、能课堂”的探索

2013 
十八大提出了建设“新四化”的目标.从中央到各地都高度重视职业教育发展.加快培养高素质技术技能型人才.为经济社会发展提供人力资源支撑.已成人所共识。职业教育面临良好的发展环境与政策空间.为中等职业教育的教学改革开启了新的发展契机.改革传统的中等职业教育课堂教学模式.增强课堂教学的实效性。提高技术技能型人才培养的质量.便成为了中等职业学校亟待解决的问题。
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