Innovationsprozesse in der Entwicklung des Leitbildes Schule Aargau

Dans le canton d'Argovie a ete developpee une idee dirigeante politique et constitutionnelle de «l'ecole d'Argovie». Son objectif est d'ameliorer la capacite d'action concernant l'enseignement. Le developpement inclut des proces d'innovation divers. Cet article illustre le developpement de l'idee dirigeante vue par la perspective des innovateurs et elle decrit trois proces d'innovation particuliers : (1) la creation d'une vue generale et des buts finaux pour l'idee dirigeante comme base pour une discussion publique, (2) des rapports entre participation et consentement qui incluent le public, (3) et comme probleme detaille l'analyse de 375 prises de position. L'initiation du discours concernant l'idee dirigeante (encouragements et limitations) ont un effet tres determinants sur les proces d'innovation du projet sur l'idee dirigeante. La realisation d'une capacite d'action amelioree pourrait etre liee a l'acceptation de ce discours