学术研讨式学习方式的构建与实施——“基于创新素养培育创新学习方式的探索”子课题研究总结

本文是子课题＂基于创新素养培育创新学习方式的探索＂研究概要总结.首先,揭示现行中学物理创新教育中存在问题,提出基于拔尖创新人才培育的学术研讨式学习方式的重要性;其次,根据学术研讨的一般性结合中学物理教学实际,构建学术研讨式学习方式;最后,结合具体物理竞赛教学实例,运用学术研讨式学习方式实施创新学习的实践探索.