Health education strategy with family members of children in continuous medication

2016 
ABSTRACT Objective: to identify the doubts of relatives of Children with Special Health Care Needs (CRIANES) related to the continued use of drugs. Method: a descriptive study, with a qualitative approach, developed in a university hospital in Rio de Janeiro/RJ, with 13 relatives of Children with Special Health Care Needs (CRIANES) with medicine care demand. It was operationalized from the semi-structured interview and conversation wheel. After collecting data, the speeches of the family members were fully transcribed and analyzed using content analysis. Results: the family members brought up several questions related to the use of drugs, ranging from their preparation and the effect on the child's body to its proper preparation. The dialogic form of the conversation wheel has confirmed that this is where everybody teaches and learns. Conclusion: the conversation wheel is an important strategy for preparing the relatives of CRIANES with medical care demand for their hospital discharge. Descriptors : Pediatric Nursing; Family; Child, Health Education. RESUMO Objetivo: identificar as duvidas dos familiares de Criancas com Necessidades Especiais de Saude (CRIANES) relacionadas ao uso continuo de medicamentos. Metodo: estudo descritivo, com abordagem qualitativa, desenvolvido em um Hospital Universitario no Rio de Janeiro/RJ, com 13 familiares de Criancas com Necessidades Especiais de Saude (CRIANES) com demanda de cuidado medicamentoso. Operacionalizada a partir da entrevista semiestruturada e da roda de conversa. Apos a coleta de dados, as falas dos familiares foram transcritas na integra e os dados analisados por meio da analise de conteudo. Resultados: os familiares trouxeram a tona diversas duvidas relacionadas ao uso de medicamentos, que variaram desde seu preparo e o efeito no organismo da crianca ate seu preparo adequado. A forma dialogica da roda de conversa confirmou que este e o local onde todos ensinam e todos aprendem. Conclusao: a roda de conversa e importante estrategia para o preparo de alta dos familiares de CRIANES com demanda de cuidado medicamentoso. Descritores: Enfermagem Pediatrica, Familia, Crianca, Educacao em Saude. RESUMEN Objetivo: identificar las dudas de los familiares de los Ninos con Necesidades Especiales de Salud (CRIANES) en relacion con el uso continuado de medicamentos. Metodo: estudio descriptivo con un enfoque cualitativo, desarrollado en un hospital universitario de Rio de Janeiro/RJ, con 13 familiares de ninos con necesidades especiales de salud (CRIANES) con la demanda de atencion de remedios. Desarrollado a partir de la entrevista semi-estructurada y ruedas de conversacion. Despues de la recogida de datos, los discursos de los familiares fueron transcritos y analizados mediante analisis de contenido. Resultados: los familiares trajeron varias preguntas relacionadas con el uso de drogas, que van desde su preparacion y el efecto sobre el cuerpo del nino a su preparacion adecuada. La forma dialogica de la rueda de conversacion ha confirmado que este es el lugar donde todos ensenan y todos aprenden. Conclusion: la rueda de conversacion es una estrategia importante para la preparacion de alta de los familiares de CRIANES con la demanda de atencion de remedios. Descriptores: Enfermeria Pediatrica; Familia; Nino; Educacion en Salud. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []