Spécialiser la compétence B2 en anglais dans le cadre d’une démarche qualité : Une proposition pour le secteur Lansad

Cet article presente un exemple d’adaptation du niveau B2 du Cadre europeen commun de reference pour les langues sur la base d’une demarche qualite dans la faculte de philosophie d’une universite francaise. La demarche consiste a attester une competence a la fois pertinente et accessible pour des etudiants qui sont specialistes d’une discipline et pour qui l’anglais remplit la double fonction d’acces a la culture specialisee et de langue de communication internationale. L’attestation de la competence suppose la mise en place de ce que nous considerons comme trois facettes essentielles de la demarche qualite en anglais de specialite : la mise en place de cours orientes vers la competence specialisee, la conception d’un certificat et la creation d’un corpus d’anglais de specialite representatif de la competence visee.