시뮬레이션 실습교육이 간호학생의 학습몰입, 임상판단 및 문제해결에 미치는 효과

본 연구는 산과 간호영역에서의 시뮬레이션 실습교육이 간호학생의 학습몰입과 임상판단, 문제해결에 미치는 효과를 검증하기 위한 단일군 전후시차설계의 유사실험연구이다. 일대학 간호학과 4학년에 재학 중인 총 22명을 대상으로 4학년 2학기 졸업 시점(2015년 12월 11일과 18일)에 시뮬레이션 실습을 적용하여 중재 전후를 평가하였다. 수집된 자료는 SPSS...