DEVELOPING A COURSE READING MATERIAL TO TEACH ENGLISH FOR STUDENTS OF INFORMATION TECHNOLOGY DEPARTMENT AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL 5 SAROLANGUN

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi target dan kebutuhan bahan ajar dalam mata pelajaran membaca siswa kelas XI Teknologi Informasi di Sekolah Menengah Kejuruan 5 Sarolangun dan untuk mengembangkan bahan pembelajaran bacaan bahasa Inggris yang tepat untuk siswa kelas XI Teknologi Informasi di Sekolah Menengah Kejuruan 5 Sarolangun . Peneliti menggunakan model ADDIE karena memiliki fungsi dalam mengembangkan program yang dinamis dan merupakan model yang paling umum digunakan untuk mengembangkan bahan. ADDIE adalah model ISD (Instructional System Design). Berdasarkan hasil dari kelompok kecil menunjukkan bahwa modul diterima sebagai media pembelajaran untuk pelajaran bahasa Inggris yang menarik kontekstual, dimengerti dan kongruensi menjadi silabus.