PEDAGOGIA DE PROJETOS E EDUCOMUNICAÇÃO: UMA PARCERIA DE SUCESSO

Este artigo busca estudar e compreender de que forma a Pedagogia de Projetos (PP), em parceria com a Educomunicacao, pode estimular novos saberes para transpor as barreiras da universidade, contribuindo para a formacao e a pratica do professor da Educacao Basica. Apresentamos um relato de experiencia dialogando com essa proposta acerca da Oficina Educom, realizada em um Centro Universitario, situado na cidade de Patos de Minas/MG. Uma Oficina pensada e concebida para discentes do curso de Pedagogia, com o intuito de ofertar subsidios que formem e fomentem a utilizacao de praticas de PP aliadas a Educomunicacao na formacao docente para a Educacao Basica. Palavras-chave: Pedagogia de Projetos; Educomunicacao; Formacao Docente no Ensino Superior; Pratica Docente na Educacao Basica.