A constituição do ser humano a partir de diversos contextos e experiências nas infâncias: a complexidade das obras de Paulo Freire

Paulo Freire elaborou uma obra distinta, na qual defendeu multiplos saberes: cientificos, tecnologicos, tecnicos, populares, humanitarios. Freire e um intelectual infindo que se concentrou em compreender os problemas sociais. Suas obras sao consideradas, majoritariamente, pelas suas contribuicoes a educacao de pessoas adultas e, mais especificamente, a educacao popular. Todavia, em suas obras, tambem existem reflexoes acerca das criancas e suas infâncias. Assim sendo, este e um ensaio teorico cujo objetivo e discutir e refletir criticamente sobre as preocupacoes de Freire com a educacao das infâncias. Essas analises permitem afirmar que os pressupostos freirianos podem ser recriados nos contextos relativos a educacao das infâncias, anunciando outras possibilidades em relacao as praticas realizadas com as criancas bem como as concepcoes das infâncias. Palavras-chave: Paulo Freire. Criancas. Educacao das infâncias.