AİLE SAĞLIĞI MERKEZLERİNDE ÇALIŞAN HEKİMLERİN AKILCI ANTİBİYOTİK KULLANIMI KONUSUNDA FARKINDALIKLARI VE ETKİ EDEN FAKTÖRLER

2021 
AMAC: Gerek Dunya’da gerekse Turkiye’de, antibiyotiklere karsi direncin artmasindan kaynaklanan sorunlardan dolayi akilci antibiyotik kullanimi her gecen gun onem kazanmaktadir. Calismanin amaci, Afyonkarahisar il sinirlari icerisinde bulunan aile sagligi merkezlerinde gorev yapan hekimlerin akilci antibiyotik kullanimi konusunda farkindaliklarinin arastirilmasi ve buna etki eden faktorlerin belirlenmesidir. GEREC VE YONTEM: Kesitsel nitelikte olan bu calisma, Aralik 2019 - Şubat 2020 tarihleri arasinda Afyonkarahisar aile sagligi merkezlerinde gorev yapan 152 hekimle yapildi. Verilerin elde edilmesinde 67 sorudan olusan anket formu kullanildi. Verilerin analizi icin tanimlayici istatistikler, Mann-Whitney U Testi, Kruskal-Wallis H Testi ve Ki-Kare Testi’nden yararlanildi. Verilerin degerlendirilmesinde SPSS (Version 20.0) paket programi kullanildi. Anlamlilik duzeyi: p 0.05). Hekimlerin %48’inin her zaman recete ettikleri antibiyotigin kullanim sekli, kullanim suresi ve kullanim periyodu hakkinda bilgilendirme yaptigi belirlendi. Hekimlerin bilgilendirme yaparken karsilastiklari en buyuk zorlugun, hastanin sosyo-kulturel duzeyi (%54,3) oldugu belirlendi. Hekimin antibiyotik recete etmesinde etkili en onemli faktorler sirasiyla; kronik hastaligin olup olmamasi, yas, sosyal guvence, ekonomik durum, talep ve beklentiler, kilo ve egitim durumu olarak belirlendi. SONUC: Akilci antibiyotik ve ilac kullanim politikalari kapsaminda, mezuniyet sonrasi egitime onem verilmesi, egitimin surekli ve gercek hayata uygun olmasi, hekimlerin hastalarina daha fazla zaman ayirabilmeleri icin hekim basina dusen hasta sayisinin azaltilmasi ve hekimlerin hastalarini bilgilendirmesinin, akilci antibiyotik kullanimi acisindan olumlu sonuclar elde edilmesinde buyuk katki saglayacagi dusunulmektedir.
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []