Red Comunic@ndo: Ciberperiódico de los alumnos de Publicidad y Relaciones Públicas

Esta memoria presenta la aplicacion de un entorno real, un ciberperiodico, en las actividades de los alumnos de Publicidad y RRPP de la Universidad de Alicante, para desarrollar las competencias y habilidades recogidas en la guia docente de la asignatura Comunicacion y medios escritos. En esta asignatura se aplica una metodologia innovadora, que incorpora de forma eficaz nuevas herramientas TICs, como es la elaboracion de un ciberperiodico por parte de los alumnos. De esta manera, los alumnos aprenden desde un entorno real lo que es un cibermedio, las secciones que tiene y la forma de redactar para Internet. El interes de esta investigacion se justifica en la necesidad de aplicar metodos docentes innovadores relacionados con las TICS capaces de motivar al alumnado y facilitar su aprendizaje. Los alumnos participan activamente en la elaboracion de noticias, reportajes y entrevistas relacionadas con la comunicacion, la publicidad y la universidad, en el ciberperiodico Comunic@ndo, en el que desarrollan las competencias y capacidades recogidas en la asignatura Comunicacion y Medios Escritos (1o de Grado). Con esta herramienta se fomenta la participacion y el trabajo en equipo de los alumnos, que forman parte de una redaccion de un cibermedio universitario. Ademas de la redaccion de noticias en las clases practicas, los alumnos que forman el equipo de jefes de seccion se reunen cada 15 dias para planificar las actividades. Se realizan sesiones formativas sobre el uso de las redes sociales y se planifican y realizan campanas publicitarias para darse a conocer el ciberperiodico en el entorno de la Universidad de Alicante y en otras universidades con estudios de Comunicacion. Los profesores coordinan el proceso de edicion, asi como las reuniones de los redactores.