Efeitos da organização da prática variada sobre a adaptação motora a perturbações previsíveis e imprevisíveis

Mudancas no ambiente podem representar novas demandas sensoriomotoras e, as vezes, comprometer o desempenho motor. Essas mudancas, ou perturbacoes, podem ser previsiveis, permitindo preparacao e organizacao previa da acao, ou imprevisiveis, demandando que a organizacao ocorra somente apos a sua apresentacao. Independente do tipo de perturbacao, a manutencao de um bom desempenho requer um comportamento motor adaptavel, que esta relacionado as praticas anteriores, mais especificamente a sua variacao: aparentemente maiores variacoes levam a melhor adaptacao. Entretanto, nao se sabe ainda os efeitos da organizacao dessas variacoes sobre a adaptacao, apesar dela influenciar tanto a deteccao de mudancas no ambiente e nas tarefas, quanto a organizacao das acoes de acordo com as mudancas. Assim, o objetivo deste estudo foi investigar os efeitos da organizacao da pratica variada, em blocos e aleatoria, sobre o comportamento motor em contextos com perturbacoes previsiveis e em contextos com perturbacoes imprevisiveis. Dois experimentos foram realizados, e em ambos havia um grupo de pratica em blocos e outro de pratica aleatoria, que praticaram tres variacoes de uma tarefa de timing coincidente conforme o grupo designado. A tarefa consistia em tocar cinco sensores fotoeletricos em sequencia, e finalizar a sequencia em coincidencia com um estimulo luminoso integralmente visivel. Apos um intervalo de 24h, os grupos foram submetidos a uma fase de exposicao a perturbacoes (i.e. alteracoes de velocidade do estimulo luminoso) identica para ambos os grupos. No primeiro experimento, as perturbacoes foram apresentadas de forma previsivel, e no segundo, de forma imprevisivel. Foram feitas analises do desempenho e da organizacao da acao, e os resultados mostraram que ambas as praticas possibilitaram boa adaptacao as perturbacoes previsiveis, mas que o desempenho do grupo de pratica aleatoria foi superior ao em blocos frente as perturbacoes imprevisiveis. Em ambas condicoes de perturbacao houve diferencas entre os grupos na organizacao da acao. Foi mostrado que a pratica aleatoria favorece a adaptacao motora, e que as formas de pratica, mesmo quando possibilitam desempenho semelhante, mostram diferencas na organizacao da acao. Esses resultados foram atribuidos a aspectos de extracao e uso de informacoes das diferencas de velocidade dos estimulos luminosos na organizacao da acao, desenvolvidos de forma diferenciada a partir de cada uma das formas de organizacao da pratica. De acordo com a teoria de Multiplos pares de modelos forward-inverso, usada para concatenar os resultados dos dois experimentos, a pratica aleatoria possibilita a formacao de modulos de controle (i.e. mapas sensorio-motores) mais competentes, tanto com elementos de controle capazes de produzir os comandos motores, quanto com preditores de responsabilidade capazes de identificar as condicoes ambientais e determinar a contribuicao do modulo para a condicao atual. Esses preditores foram formados e calibrados durante a pratica a partir das mudancas frequentes nas caracteristicas da tarefa. A pratica em blocos, por outro lado, possibilita a formacao dos elementos de controle, mas a formacao de preditores de responsabilidade e prejudicada devido a repeticao sequencial da mesma demanda da tarefa, o que resultaria em maiores dificuldades em detectar as mudancas, e, consequentemente, em desempenho inferior frente perturbacoes imprevisiveis.