DEFINIÇÃO DE HABILIDADES-ALVO PARA A CLASSIFICAÇÃO DE BRINCADEIRAS VOLTADAS ÀS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO

O ato de brincar e uma estrategia que estimula o desenvolvimento e a aprendizagem de habilidades sob os aspectos cognitivos, fisicos e sociais. A classificacao de brincadeiras a partir de habilidades-alvo, com suas respectivas caracterizacoes e niveis, permite a estimulacao do desenvolvimento global de criancas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Este estudo objetivou definir as habilidades-alvo para a classificacao de brincadeiras a serem incorporadas no aplicativo Interautismo, fomentando um melhor direcionamento das atividades ludicas para as criancas com Transtorno do Espectro do Autismo. O estudo respaldou-se em uma revisao de literatura, realizada de agosto a setembro de 2019, levando a alocacao das brincadeiras em tres eixos de habilidades-alvo: comunicativas, sociais e motoras. Verifica-se que a categorizacao das brincadeiras, de acordo com as habilidades-alvo definidas, oferece subsidios aos profissionais de saude, cuidadores, pais e familiares, para que melhor direcionem o brincar das criancas com TEA, no sentido de contribuir para o seu desenvolvimento.