Análise da importância da inserção do BIM nas universidades

O BIM e um modelo que representa digitalmente as caracteristicas fisicas e funcionais de uma construcao. Com ele pode-se executar cada fase de uma obra, desde o projeto ate sua execucao, assim como manutencoes pos-obras. Neste modelo e possivel gerar todas as etapas do projeto, seja ela arquitetonica, estrutural, hidraulica ou eletrica, sem a necessidade da utilizacao de varios softwares diferentes, devido sua caracteristica de compatibilidade, ou seja, fazer tudo em um so programa. A problematica surge atraves da sua pouca difusao no Brasil, principalmente dentro dos cursos de engenharia, fazendo com que muitos discentes ingressem no mercado de trabalho sem o dominio de um sistema que os auxiliem na elaboracao de projetos, motivando-os a procurar especializacoes fora da universidade, criando custos adicionais que podem ser evitados com essa inclusao. Essa contencao geraria ainda benfeitorias para os discentes que possuem o interesse em aprender e muitas vezes nao tem como pagar por esse servico extra, alem de prepara-los para o que vem em 2021, onde sera obrigatorio o uso do modelo BIM em alguma empresas publicas no Brasil, ou seja, mais do que um beneficio, seria tambem uma capacitacao. Nesta perspectiva, motivados pela problematica citada, este estudo visou disseminar o conceito de BIM e sua importância dentro do curso de graduacao na Universidade Federal Rural do Semiarido - UFERSA, utilizando, por meio de questionarios, uma analise quanto ao nivel de conhecimento e interesse dos discentes referente a plataforma dentro de dois campus universitario da referida:  Campus Pau dos Ferros e Campus Caraubas, ambos no Rio Grande do Norte. Selecionou-se discentes dos cursos de Ciencia e Tecnologia, e das engenharias civil, mecânica e eletrica da UFERSA Caraubas/RN, e do curso de engenharia civil da UFERSA Pau dos Ferros/RN, realizando uma pesquisa de cunho qualitativa por meio da aplicacao de questionarios sobre o BIM entre os estudantes. A partir desses filtrou-se os resultados e observou-se que os mesmo apresentaram-se  favoraveis, visto que a maioria dos discentes entrevistados nao possui conhecimento sobre a plataforma, e apresentaram interesse em aprender a manusear um software BIM. Pode-se perceber ainda que, dentro da universidade, ha uma grande deficiencia de informacao em relacao ao que e o modelo BIM, de modo que muitos conhecem o software Revit, porem nao sabem que e um software BIM, e os que sabem, obtiveram conhecimento fora do âmbito academico. Desse modo, torna-se mais que viavel a implementacao do mesmo dentro do campus universitario, seja por meio de disciplinas, ou minicursos, visando o grande numero favoravel de interessados, resolvendo assim as deficiencias de informacoes e difundindo ainda mais essa plataforma, que nao longinqua, se tornara a principal ferramenta de utilizacao da construcao civil.